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Spanisch · A1 · Kommunikation

Einen Tagesablauf beschreiben

Die Wörter für den Tag kennst du schon: aufstehen, duschen, frühstücken, arbeiten, ins Bett gehen. Jetzt erzählst du damit deinen Tag – mit Uhrzeiten und in der richtigen Reihenfolge – und fragst andere, wie ihr Tag aussieht.

Wann machst du was?

Die Uhrzeit steht mit a las: Me levanto a las siete. Como a las tres. Bei ein Uhr heißt es a la una. Ohne genaue Uhrzeit nimmst du por la mañana, por la tarde oder por la noche: Trabajo por la mañana. Und von wann bis wann: Trabajo de ocho a dos.

Ich, du, er/sie

Über dich selbst: Desayuno a las ocho. Me ducho. Über eine andere Person: Ana desayuna a las ocho. Se ducha. Bei Verben wie levantarse, ducharse oder acostarse gehört das kleine Wort davor dazu: me levanto, te levantas, se levanta.

Zuerst, danach, dann

Mit primero (zuerst), después (danach) und luego (dann) erzählst du der Reihe nach: Primero me ducho y después desayuno. Ceno y luego leo un poco.

Achtung: Entscheidend ist, was primero passiert – nicht, was du zuerst sagst. Bei ¿Desayunar? Sí, pero primero me visto. ziehst du dich zuerst an.

Andere fragen

Die wichtigste Frage: ¿A qué hora te levantas? – Me levanto a las siete. Genauso ¿A qué hora comes? oder ganz offen: ¿Qué haces por la noche? – Ceno y leo un poco.

Beispiele

  • — ¿A qué hora te levantas? — Me levanto a las siete.
  • Primero me ducho y después desayuno.
  • Trabajo de ocho a dos.
  • Por la noche ceno y luego leo un poco.

Übungen

A1KommunikationEinen Tagesablauf beschreiben

Aufgabe 1 von 7

Ein Tag im Leben von Ana

Ana erzählt, wie ein normaler Arbeitstag bei ihr aussieht.

Bring Anas Sätze in die richtige zeitliche Reihenfolge – vom Aufwachen bis zum Schlafengehen. Achte auf die Uhrzeiten.

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Aufgabe 2 von 7

Was kommt zuerst?

Verschiedene Leute erzählen, was sie nacheinander machen.

Klicke auf 🔊 und wähle das Bild mit dem, was die Person zuerst macht. Achte auf primero, después und luego.

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Aufgabe 3 von 7

Wie sieht dein Tag aus?

Ordne jeder Frage zum Tagesablauf die passende Antwort zu.

Achte auf das Verb in der Frage – die Antwort greift es wieder auf.

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Aufgabe 4 von 7

Um wie viel Uhr stehst du auf?

Verschiedene Leute erzählen von ihrem Morgen und nennen dabei mehrere Uhrzeiten.

Klicke auf 🔊: Um wie viel Uhr steht die Person auf? Achte auf me levanto.

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Aufgabe 5 von 7

Marta und ihr Bruder Luis

Marta erzählt von ihrem Tag und vom Tag ihres Bruders.

Wähle die passende Verbform. Achte darauf, wer etwas macht: Marta (yo), Luis (él), beide (nosotros) oder du (tú).
Hola, soy Marta. Todos los días a las siete.
Mi hermano Luis más tarde, a las nueve.
Yo por la mañana y él trabaja por la tarde.
Por la noche, Luis y yo juntos.
Luis muy tarde, a las doce.
Y tú, ¿a qué hora ?
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Aufgabe 6 von 7

Pauls Nachricht

Paul schreibt seiner Tandempartnerin, wann er morgens aufsteht. In seinem Satz stecken zwei Fehler.

Yo levanto a la siete.

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Aufgabe 7 von 7

Erzähl Lena von deinem Tag

Schreib, was du in jeder Situation sagst. Die Satzzeichen am Ende stehen schon da.

Sag, dass du um sieben aufstehst.
— .
Sag, dass du zuerst duschst und danach frühstückst.
— .
Sag, dass du morgens arbeitest.
— .
Sag, dass du um zwei zu Mittag isst.
— .
Sag, dass du um neun zu Abend isst.
— .
Frag Lena, um wie viel Uhr sie ins Bett geht.
— ¿?