Primero, el texto entero

No te quedes en la primera palabra que no conoces. Lee primero todo el texto y pregúntate: ¿de qué trata en general?

Te ayudan las palabras conocidas, las palabras clave y el contexto: ¿es un mensaje, un aviso o un anuncio? ¿Quién escribe a quién? Muchas veces eso basta para reconocer la idea principal.

¿Global o en detalle?

Comprender de forma global significa saber de qué trata el texto y cuál es la idea principal. Comprender en detalle significa buscar una información concreta, por ejemplo una hora, un precio o un lugar.

En este tema practicas la comprensión global. Los detalles vienen después, si es que los necesitas.

Un ejemplo

Una postal: ¡Hola! Estoy en Madrid con mi familia. Hace sol y el hotel es muy bonito. Mañana vamos al museo.

La idea principal: alguien está de vacaciones en Madrid con su familia y lo está pasando bien. El tiempo, el hotel y la visita al museo son detalles. No necesitas conocer cada palabra para entenderlo.

Ejemplos

  • ¡Hola! Estoy en Madrid con mi familia.
  • Hace sol y el hotel es muy bonito.
  • Mañana vamos al museo.

Ejercicios

A1Comprensión lectoraComprender textos breves de forma global

Ejercicio 1 de 5

El mensaje de Pablo

Lee todo el mensaje. ¿De qué trata en general?

Hola, mamá. Estoy en el supermercado. Compro pan, fruta y queso para la cena. ¿Necesitamos leche? Llego a casa a las siete. Un beso, Pablo

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A1Comprensión lectoraComprender textos breves de forma global

Ejercicio 2 de 5

El correo de Laura

Las tres frases son correctas. ¿Cuál es la idea principal del correo?

Hola, Ana:
Hoy estoy enferma y no voy a la oficina. Me duele mucho la cabeza. Mañana te llamo.
Un abrazo,
Laura

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Ejercicio 3 de 5

El mensaje de Marta a Juan

¿Qué quiere decir Marta principalmente?

Hola, Juan:
Lo siento, esta noche no puedo ir al cine. Tengo mucho trabajo. ¿Vamos el viernes?
Marta

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A1Comprensión lectoraComprender textos breves de forma global

Ejercicio 4 de 5

Un texto informativo breve

¿Qué título va mejor con todo el texto?

Los sábados por la mañana hay un mercado en la plaza. Hay fruta, verdura, pan y queso. Mucha gente compra allí y después toma un café en la plaza.

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Ejercicio 5 de 5

Cinco textos breves, cinco títulos

Relaciona cada texto con su título.

Lee cada texto entero y pregúntate primero: ¿de qué trata en general?